Tarea-Examen 2

El trabajo para el próximo martes es entregar para unos los ejercicios del capítulo 13: chap13.pdf

Acorde a su numeración en la lista de trabajos y que Pablo les leyó el día de hoy viernes 26, aquellos cuyo número de lista sea impar deberán entregar los ejercicios impares, y lo propio para aquellos cuyo número de lista sea par.

La entrega de este trabajo es el martes día en que tendrá un examen más.

El día de mañana Nolasco les verá de 9 a 10 am en el salón de clases para aclarar dudas de los trabajos y, si así lo desean, de los ejercicios a entregar.

Calificaciones

Al día de hoy su registro de calificaciones es el siguiente: ga20151_25sep2014.pdf
Cualquier aclaración hacerla llegar a mi correo.

Trabajo 9

Del libro de Yakovliev capítulo 1, se les pide realizar el ejercicio 1.17 pág.  78 y el ejercicio 1.24 pág. 79.
Para mañana miércoles sin falta.

Respuestas 7 y 8

Una respuesta al trabajo 7 viene dada por resp7.pdf y otra para el trabajo 8 es resp8.pdf, ambos trabajos son de Ulises.

material de consulta

… a petición de Armando, les dejo el PDF de un libro donde el capítulo 1 es sobre el tema del álgebra de vectores: yakovliev_cap1.pdf. Libro perteneciente a la ya legendaria editorial MIR.

De ese libro tomé el ejercicio que vimos en clase y algún otro más que veremos la próxima semana.

... vídeo en clase

Su compañero Esteban pasó a la pizarra a explicar un problema de vectores

Hoy en clase

Aquí tenemos a Mariano explicando el ejercicio que Estefanía M. declinó realizar en el pizarrón.

Trabajo 7

En clase introducimos los vectores y de manera particular la suma entre ellos.
Muestre que la suma entre vectores es está bien definida.

Tip: Cuando hablamos de vectores en realidad estamos hablando de representantes de los mismos. Luego estamos sumando entre representantes. La idea de la prueba es mostrar que al sumar representantes de dos vectores el resultado es un represente de la suma.

No es trabalenguas. El representante de la suma, de cualquier forma que realicen la suma entre dos vectores, debe ser equivalente al resultado que obtengan.

Asesorías

Hola, el día de mañana Mario Nolasco les dará una asesoría de los temas vistos. Pídanle que desarrolle un problema completo pero que se lleve demasiado tiempo en realizar las operaciones.

De manera particular propongo

y^2 -2xy + 4x -2y + 8 =0

la cual es equivalente a

y = x+1 (+/-) sqrt(  x^2 -2x - 7)

y otro ejemplo que involucre una elipse  por ejemplo

y^2 -2xy +2x^2 +4x-2y-6 = 0

la cual es equivalente a

y = x+1 (+/-) sqrt( - x^2 -2x + 7)

y las preguntas que consideren hacerle, para eso son las asesorías.

Trabajo 6 y aviso

Mañana no tendrán clase. El viernes entregan lo descrito en: trabajo6.pdf

Material de estudio

Lo siguiente es un documento donde describen técnicas para graficar funciones: functions_graphs.pdf. No es necesario imprimir ni nada, es para su consulta.

Respuesta al trabajo 5

Una respuesta muy elaborada es de Esteban: resp5.pdf, impriman o eleven el zoom para leer lo escrito. La gran mayoría de ustedes falló en el ejercicio 2.